秦诺：“对呀。”
然后淡定地当着他们的面把剃头的刀塞进课桌。
同学：……他们都看到作案工具了。
那是一把比巴掌大不了多少的刀，秦诺特意选的。
起先秦诺自己剃头的时候是用的自家的大砍刀，后来给伙伴们剃头就换成了这把刀。
虽然她对自己的刀功很有信心，但不怕一万就怕万一，伙伴们的脑袋瓜可经不起她的手劲一挥。
她就这么几个伙伴，刀了哪个都不好，还是谨慎心些。于是换了把刀，当初想的是就算不心刀了，最多削掉一层，不至于整颗削掉，还能补救。
班级如果只有一个同学剃光头，那其他同学肯定会给他取各种各样的外号。
但是当班级里有四分之一的同学都成了光头，那么光头无形中就成了这个班级的风向标。
他们忍不住看了看，又看了看，突然觉得光头真帅呀。
然后摸摸自己的脑袋瓜，如果他们也剃光头是不是也一样圆润好看？
有的同学已经蠢蠢欲动了。
第二直接有人拿了鸡蛋找了上来，还不止一个，还都是老熟人。
敢第一个吃螃蟹的人正是咱们张乐平张金瑞张承砚三位同学。
他们昨就看到了，剃头工具在秦诺手上，他们一人掏出两个鸡蛋直接拿到秦诺面前。
“秦诺你可不可以也帮我们剃头发？”
秦诺还没有反应，原本打闹的伙伴们都停下动作星星眼地看着三人手里鸡蛋。
不愧是秦诺，这么快就能自己开始赚钱了。
之前他们也赚钱，但是他们只是中间商赚差价，拿点回扣，还没靠自己手艺赚到钱呢。
秦诺觉得剃个头顺手的事，再张乐平三人都是老主顾了，特意找上门来，出于售后服务态度，怎么也得帮他们把头给剃了。
她收下三饶鸡蛋：“我刀放车上了，等下节课课间你们跟我出去，我给你们剃。”
三茹头：“嗯嗯。”
三人走后，伙伴们摸了一把秦诺赚到的鸡蛋。
“没想到剃头还能赚鸡蛋。”
剃头好歹算一门手艺，村里镇上县城里都有剃头匠的。
但那都是老大爷。
年纪能靠剃头赚钱的就只有秦诺一个。
伙伴们真是太羡慕了。
第二节课一下课，张乐平三人就跑过来了：“咱们去哪里剃头？”
“你们去教室后面等我，我先去拿刀。”秦诺着就要出去，在出去之前还顺手在桌子上拿了一个本子。
狗蛋自告奋勇：“我知道在哪里等秦诺，我带你们去。”
不仅狗蛋知道，其他伙伴也知道，他们也想看秦诺剃头赚钱。
所以最后伙伴们除了秦诺假装去拿刀，往停三轮车的方向去外，其他人一起带着张乐平三人去了教室后面。
位置他们都熟，昨他们也是在这里完成了今年第一次剃头仪式的。
秦诺剃头他们都不知道看过多少回了，可别人拿着鸡蛋来找秦诺剃头他们还是第一次见。
秦诺本来就没真把刀放车上，她就往三轮车旁边一站做个样子，手里就多了一把刀。
没一会儿就到教室后面和大家汇合。
秦诺手里拿刀，对着三个交了钱的同学问道：“你们谁先来？”
那架势，不知情的还以为在问他们谁先来送死呢。
张乐平刚踏出一只脚，想他先来，可就在他脚踏出的那一瞬间，他眼睛突然被什么闪了下。
他定睛一看，好家伙，秦诺手里的刀好像有光闪过。
这刀得多锋利呀，他不由得缩了缩脖子，原本伸出去的脚步顿住，然后迅速缩回来，同时手一抬，把旁边的张承砚推了出去。
“承砚先来。”
张承砚本来也想抢第一个，但是以往这种情况，都是先争论一番，然后才定下第一人选。
今这是太阳打西边出来了，这人居然主动把第一让给了他。
虽然不知道啥原因，但是他不会放过这个做第一的机会。
张承砚：“我来我来。”
秦诺让他蹲坐下来，不然不好操作。
等张承砚蹲好，她就站到他后方，右手拿刀左手拿本子。
唰一下，一块头皮露出来，唰一下一块头皮露出来。
每次下刀都是从额前往后脑勺划拉，整整齐齐的一条过。
划拉下来的头发用本子接住，避免了头发掉身上。
这一套动作下来，看得张乐平和张金瑞两人目瞪口呆。
“这也太厉害了吧！”
伙伴们早已经见怪不怪，他们都剃过不知道多少次头了。
狗蛋嘚瑟道：“厉害吧，我爸秦诺的头剃的比我们村的王大爷都好。”
他爸可了，要不是他不想留光头，而秦诺只会剃光头，他都想来让秦诺给他剪头发了。
张乐平深以为然，是觉得秦诺很厉害。
可是，秦诺厉害关李向阳同学啥事，他为啥这么得意？
不过他没有心思理会狗蛋了，就这么一会儿功夫，张承砚的头发已经被剃光，马上轮到下一个。
这次他要把第二的位置牢牢占据。
“到我两我了。”在秦诺收刀喊下一个的时候，张乐平一下窜出去，差点把刚准备站起来的张承砚踹出去。
“秦诺我好了，给我剃吧。”张乐平在刚刚张承砚的位置蹲好。
刚刚张乐平临门一脚又缩回去的动作，别人不知道，秦诺可看得清楚呢，这是对她技术的不信任呢。
她现在俨然化身剃头匠，匠人精神短暂附体。
秉着匠人精神，她表示她会用技术征服他们。
唰唰唰，手起刀落，一个圆溜溜的卤蛋成功出窝。
“好了，下一位。”
张乐平有些怀疑道：“好了？”
他才刚蹲下来，只感觉到有一个冰凉的东西贴着他的头皮动了几下，咋就好了？
他不敢置信地伸手摸了摸自己都脑袋瓜，手感滑溜，和摸脸蛋上的皮肤差不多，一点也不刺手。
“真好了。”还有一人没剃，张乐平虽然有点不敢置信，但还是快速地给张金瑞让了位置。
他站起身后还有些恍惚，时不时摸一摸自己的脑袋瓜，嘴里嘀咕着：“咋这么快。”
一个课间过去，班里又多了三个光头。
老师来上课的时候也恍惚，班级里的光头咋开始出现人传人现象了，原本只有一个角落有，现在已经蔓延到别的角落了。
特别是任老师的语文课，每当他教学生念书的时候，一个个光头摇晃的他眼晕。
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