经过激烈的交锋后，比赛很快进入了自由辩论阶段，正方一致推出梅杨作为主辩手进行答辩。
梅杨：“人是情感的动物，不是机器，很多东西非人为可控制，所以，面对中学生感情的萌芽，我们的观点是，堵不如疏，家长应该正确引导，支持并提供力所能及的帮助，帮孩子度过人生必经的这一关。”
反方一辩：“我们身为学生，本职工作就是学习，一旦谈恋爱就会分心，影响学习，所以我们坚决反对中学生谈恋爱，要谈恋爱，上了大学，多的是机会，何必急于这一时？”
梅杨：“对方辩友，你的观点有逻辑漏洞，中学生是学生，大学生就不是学生了吗？那么，同为学生，为何大学生可以谈恋爱？中学生却不可以谈恋爱？”
反方二辩：“那是因为我们年纪还，未成年，不懂得分辨饶好坏。”
梅杨：“在古代，15岁已经是可以成亲的年纪，我想问，都已经成亲当父母了，还算孩吗？还不能分辨谁好谁坏吗？我且问你，你把现在的自己当孩看吗？”
反方二辩：“我......”
反方三辩：“父母辛苦赚钱养育我们，很不容易，他们希望我们好好学习，心思都放在学习上，难道不对吗？”
梅杨：“我尊重父母的想法，但并不代表我认同他们的观点，我认为，恋爱跟学习同样重要，它是一门技能，是需要学习和锻炼的，一个连走都不会的人指望他们上了大学就直接学会了跑然后毕业就结婚了吗？这种可能性恐怕约等于零。”
反方四辩：“谈恋爱需要什么学习？不就是你喜欢我，我喜欢你，腻在一起，消磨时间，浪费光阴吗？”
梅杨：“你提出这个问题，足以看出你是没有感情经历的人，你从未喜欢过任何一个人，也没有体验过爱情的美好之处，我想，要回答你这个问题，在场的大部分学生都没有资格，因为实践才是检验真理的唯一标准，没有谈过恋爱的人怎么有发言权呢？所以，在场的老师，嘉宾和评委们，我想问问你们，谈恋爱需要学习吗？”
评委席经过一番低声讨论后，一个老师问：“梅杨同学，我不懂你提出这个问题是什么意思？”
梅杨：“周末的时候，我查到了一组数据，上面，当今我国的结婚率是5.8‰，离婚率却是3.1‰，结婚率越来越低，离婚率越来越高？这是为什么？造成这个现象的原因是什么？”
梅杨的发问振聋发聩，台下顿时鸦雀无声。
梅杨继续道：“难道不是因为我们从就没有锻炼过如何去爱一个人，如何去经营一段长久的感情，才导致这个现象的吗？我们都以为有情饮水饱，你喜欢我，我喜欢你，就可以长长久久在一起了，其实并不是，爱情是一个很娇嫩的花，它需要很悉心地呵护，也需要很耐心地培育，没有掌握足够技能的人，是无法把这朵花养得娇艳欲滴的，所以，谈恋爱需要学习吗？当然需要，未来陪我们走得最久的不是我们的老师，也不是我们的家长，更不是我们的孩子，而是我们的爱人，未来漫漫几十年，难道我们不需要去学习如何正确选择结婚的对象吗？正是因为很多人在中学阶段错过了这个最佳时机的锻炼，才不知道怎么选择，也不知道感情是什么东西，以为你爱我我爱你就可以结婚生子了，当他们一进入婚姻，发现并不是这样，柴米油盐酱醋茶，这都是最低级的考验，更大的考验是对方有没有足够的包容心和责任心，我们喜欢一个人，是喜欢他们的优点，但我们跟一个人结婚，却是与他们的缺点相处，当你发现结婚之后，对方晚上呼噜打得震响，也不会做饭，又不爱收拾家里，这个时候，你会怎么想呢？恐怕很多人都会选择离婚吧，觉得自己运气太差，所托非人，但事实真是这样吗？”
梅杨顿了顿，继续：“金无足赤，人无完人，其他人在我们眼中有诸多缺点，我们在其他人眼里也未必就是完美的，我们可能不解风情，不够浪漫，不够温柔。为什么有的人跟你在一起是一副鬼样子，跟另一个人在一起就像变了个人？原因大概率就是对方比我们更懂得经营感情，更擅长激发对方的责任心，只有最没本事的人才会习惯性地把责任推到别人身上，用道德绑架来控制一个人。”
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