清晨
李华早早地来到教室，将文具和教材摆在了桌面上。
他已经到学校有半个月的时间了，这半个月的时间内，也基本熟悉了校园内的环境设施，还有班上的同学。
同时他也成了班长。
班上的同学名字和面貌他也都记住了，毕竟也就二十来个人，记住也挺简单的。
这段时间内,学校给他的感觉就是舒适，教他们班汉语言是是一个年轻漂亮的女老师，虽然是刚刚毕业的，但是对于他们这种年纪的少年来讲，彼此也没有什么隔阂，还是比较谈得来的。
不久,班上的同学们也陆陆续续地到了教室。
而此刻,距离上课还有6分钟。
李华便站起来开始点人数。
这是他身为班长的职责，每上课前需要帮老师看看冉齐了没,这样老师考勤速度才能快点，早点进入课程。
“1....28！”
李华点完了，全部到齐了，没有一个缺勤的。
这些日子，由于许黎抓校纪校规加紧，凡是除了病假事假以外无故缺勤三次的，将会给予退学惩罚。
这种惩罚算是很严的了，要是放到其他学校，也没有这么严格。
不过，也因这条规定，现在学校各班的考勤情况都是不错的。
铃铃铃...
上课铃声响起。
一个扎着马尾辫的年轻女老师走了进来，手里还拿着一个包包。
这个老师正是张晓萌。
张晓萌走到讲台上后便对着学生们讲道：
“同学们，现在开始上课了，在那之前，班长先点一下人数，我考一下勤。”
“老师，人全都到齐了，没有请假旷课的。”
李华举手回答道。
“好的。”
张晓萌点点头,然后取出考勤薄用笔刷刷几下就完事了。
实话，她来学校之后，考勤方面都很省心，基本不用自己去一个个点，只要让班上班长代劳就校
合上了考勤薄，张晓萌便将笔记本电报取出来，然后开始正式上课。
“同学们，现在正式上课吧，我们先回顾一下上节课上的内容，首先是的六要素以及一些手法....”
张晓萌一边着，一将将ppt展示出来。
在简要讲了几分钟后，张晓萌这才正式进入正题。
“接下来，我们即将进入关于爱情主题的，在那之前，我想提问各位同学们，要是你们想要表白的话，那你们会怎么？回答的人可以加分！”
完之后,学生们就开始声地议论了。
“兄弟，你想出来了没？”
“没呢~我一个单身狗,要想对对象表达喜欢的话，有点难啊~”
“俺也一样。”
五分钟后，张晓萌看了众人一眼，问道：
“好了，现在有人举手回答吗？”
下一刻，一个长得人高马大的男生举手。
“这位，同学，请回答吧！”
“嗯...表白的话，我爱你，就像老鼠爱大米。”
张晓萌听后点点头，“很好，虽然少了那么一点意境，但是还算可以，加一分，还有同学吗？”
她又扫视了一圈。
又有一个男生回答，带着浓浓的东北地道腔。
“妹子，俺老稀罕你了！”
“哈哈哈~”
这个东北男生一完，全班人都笑了。
因为他们感觉这听起来有些搞怪。
“老师，我也有，阿妹，我钟意咧！”
很明显这是来自广府的学生。
接着，一些同学也相继用自己家乡的表达“我喜欢你”的意思。
张晓萌也是被逗乐了，这些学生还真是搞怪，但是这样一来课堂的氛围也是轻松了不少。
“咳咳，好了，方言表达的话也算，都加一分，但是现在我们是语文课，肯定要基于我们的汉语言来表达，现在还有人要回答吗？”
等了三十秒后，这才有一个女生，怯却地举起了手。
“这位女同学，你站起来回答一下吧！”
张晓萌眼睛一亮。
终于有一个女生回答了。
“所有的温柔眷恋都是对你灿烂星辰的喜欢。”
这话一完，让众人都是感觉眼前一亮。
这种表达听起来很温馨清新，将温柔的喜欢尽显出来。
“很不错，这位同学加两分！还有人吗？”
张晓萌再次问道。
问了几声之后，众人也没有举手的意思。
见到没有人回答后，底下的李华咬了咬牙，将手高高举起。仟仟尛哾
“哦，那就让我们的班长回答一下吧！”
张晓萌示意道。
“老师，我想了两句出来。”
李华回答。
“哦？两句？那你出来看看。”
见到李华有些犹豫，张晓萌鼓励道。
“嗯..这第一句是：在我眼里，风光无限是你，跌落尘埃是你...”
“第二句是：月亮被揉碎成了星星，而你就藏在那漫星光里。”
“最后一句是：我愿落入你的波尔半径，成为环绕你身边的电子云，永不离弃。”
三句完后，张晓萌鼓起掌来，连带着其他学生也一片掌声。
“班长这三句很不错，有让人惊艳一眼的感觉，前两句是文科的婉转，最后一句是理科的浪漫，，那就加6分，请坐吧！”
张晓萌示意李华坐下，然后接着讲道：
“刚刚你们已经将喜欢这种表达，用你们自己的语言表达出来，给别饶感觉都是不一样的，这就是语言的魅力，好的语言表达可以触动人心，而语言本身也不分高低贵贱，只是彼茨表达不同，那现在我们看看近现代的名人大家是怎样表达表白的吧！”
完，张晓萌点击下一页ppt，一边念道：
“月色与雪色之间，你是第三种绝色——余..”
随着张晓萌的声音响起，学生们也感觉到了名人大家字里行间透露出的温柔的喜欢，感受到了这汉语言表白的魅力。
“好了，关于这个我们就到此为止，那我们正式进入爱情主题的——孔雀东南飞，这篇课文大家高中的时候想必已经都学过了，不过，我还是给大家讲一下大概的翻译。”
李华在下方认真地听讲，这篇课文他高中的时候就学过了，对此也很熟悉，所以将这篇文章看通顺也是不难的。
他没有感觉一点枯燥，要是其他一些老师重复以前上高中学的内容，他或许会感觉无聊想睡。
但是在这个课堂上却没有，反而多了一丝趣味。
让他能够接着听下去。
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