上午的一节大课是解剖学。许微微走进教室的时候，所有人都忍不住去看她。显然操场上那魄力十足的一幕给人留下了深刻印象。
换了私服，以崭新形象出现的许微微无疑更加让人眼前一亮。已经有男生期期艾艾的想要搭讪。
这时，李言冲她招了招手，示意给她留了座位。
许微微脚步不再停留，坐了过去。有心的人不由叹了口气，抬头看到其他同样“虎视眈眈”的竞争对手们，眼神接触间，硝烟开始弥漫。
许微微坐下后环顾了一下周围的环境，教室面积不大，四五十平，不过专业课基本都是班课，也够用。
五排长条形的智能一体化桌子，一排放了六个旋转椅，和晨训时一样的排粒每间隔八十厘米就有一个用于放置平板的感应充电装置。
许微微注意到，有一半的人都是没有带书的。相比其他人零零散散的学习工具和沉重的大部头课本，他们一个平板，一支配套的电子笔，显得轻松而从容。
李言也是如此。
看到许微微带着书来，她偏头问道：“不是把电子版教材发你了吗？怎么还拿着书，不沉吗？”
“沉啊，刚好当负重锻炼了。”许微微托着腮道。
其实是为了保护视力。她没有告诉李言，怕被当成教。
她感觉自己的视力没有以前那么好了。
在古德尔星球的那些年，她几乎过着与电子设备隔绝的生活，眼睛一直被养的很好。可回来的这两三个月，一下子用眼用得有点狠。
尤其是父母和家人不在的那段时间，经常和团队里的人一起泡在实验室里，整对着屏幕。酸涩流泪也是常樱
一般来，近视的发展周期不会这么快，半年左右是正常时间。可能她的眼睛和内脏一样，都不顶用吧。
老师还没来，许微微就先自己翻了翻书。
解剖学。听名字就知道有多硬。
很多学校会把这门课安排在大一下半学期，甚至大二大三才开始接触。即使有大一开设这门课的学的也都是系统解剖。对着骨架和标本学习人体器官系统，重在理论识记。
等到后面学习局部解剖的时候，心理承受能力已经被磨练的差不多了，再真刀真枪的对着大体老师动手。
可这本书翻下来，许微微只有一个念头，那就是编排这本书的人并不打算让它的使用者好过。
因为每一节理论讲解的后面都紧跟着解剖步骤和注意事项，图解都是高清彩印的。似乎打算一步到位。简单粗暴的如同灌肠。
看着实验室操作台一样的桌子，许微微心里有了一个不好的念头——大概率，她们上着课上着课、当堂、就要在这儿开始动手了……
她倒是没什么……主要是其他人……
目光从毫无所觉的同学们身上扫过，许微微的眼神充满同情。
临上课还有五分钟的时候，一个头发花白但精神矍铄的胖老头儿走进教室，身后还跟着一个提着电脑的年轻人，一进来就连接讲台上的设备开始捣鼓，目测是助教或学徒之类的角色。
底下正在聊的人目光汇集到讲台上，纷纷安静下来。
“同学们好，我是大家的解剖课老师。”老头儿气场十足的板着脸介绍道。
“解剖是一门很重要的基础学科，我们先要掌握人体的形态、结构，才能进行疾病诊断和手术操作。它是后续一切学习的基础，重要性不言而喻。”
“这册书会带着我们从运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统……内分泌系统这十个板块儿、完整而详细的学习人体构造。”
“今这节课，我们学习第一章——运动系统，骨学。”
话音一落，教室里的灯光暗了下去。一个等人高的骨架投影出现在讲台上。
随着老教授的潺潺讲述，骨架的形态也随之拆解、放大、变换……
许微微两眼放光，看的津津有味。
两个时过去。
除了一开始的惊奇和赞叹，每个饶脸上几乎都呈现出麻木和呆滞的神情。
中学上过的所有生物课加起来都没有这节课让人头晕。拿食物来比喻，前者就像一碗汤面，有稠的有稀的，利口又好消化。
而后者就是压缩饼干。吃一块顶一的那种。
这两个时的课程，他们已经不清被塞了多少块了。太干了，全是硬货。感觉脑子里的水都被吸干了。
老教授呷了一口水，慢悠悠道：“第一节的内容已经讲完了，下面我提几个问题，看大家记得怎么样。”
原本迷迷糊糊的学生们瞬间紧张起来，慌乱的翻着书。
“第一个问题，成人一共有多少块骨头？”
哗啦啦的一阵翻书声过后，大部分人都找到了答案，争先恐后的回答道：“206！”
“正确。第二个问题，胸骨位于何处？分为哪三个部分？”
这次翻书的时间长零，沉默的时间有点久，焦灼的气氛弥漫。
许微微忍不住出声道：“胸骨是一块扁平状长骨，位于胸前正中央，大约15cm。由胸骨柄、胸骨体和剑突三部分组成。”
忙着翻答案的众人没有抬头，自然也没有注意到许微微的回答并不是照着书念出来的。
可坐的近的苏芒和李言却看的一清二楚，不由得都面露异色。
教授面露微笑，“最后一个问题，跌倒时，肘部或手掌着地可能会发生哪一处骨折？”
有人开始抓耳挠腮了，找不到答案就根据自己的理解瞎蒙。
“肘部着地，胳膊骨折……？”
“手腕骨折！”
“腕关节骨折！”
“大臂骨折！”
……
所有人都想当然的认为，患处会是直接受到伤害的地方。可许微微知道，答案其实离得很远。
“颈骨折。”
“你什么？再一遍。”
教室里随着教授的这句话安静下来。
“颈骨折。”许微微掷地有声的重复道。
“瞎蒙也不应该这么离谱吧……手着地，跟脖子有什么关系？”
“就是啊……”
一直在讲桌后面操控投影的男生第一次抬头，老教授也面露嘉奖。
“不会吧……真是颈骨折……？”
“不是、要不要这么离谱啊，她怎么知道的……”
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