“两年前我们篮球队招生时白老师又没参与，所以她只知道陈寒后面的标志性左撇子打法，而不知道刚才球队时他在球队的定位就是投手。”
对方的控球球员运球来到了前场三分线外，王紫剑和刘宏也停止了交谈，他们在与各自的对位球员卡住内线有利位置。
他们两饶力量都经过了强化，所以在与对方的对抗中轻松取胜，后场篮板已经十拿九稳了，
外线的雷劲防守的是陈寒，按照罗柯的吩咐，他给了陈寒很大一片投篮的空间，陈寒可以随时起跳，而不会收到雷劲和其他防守者的干扰。
对于徽阳中学的阵容搭配来，防住对方的突破而宽松对手的投篮空间的确是一个好的办法，
因为只要对方的外线手感不佳，内线又有刘宏和王紫剑在，他们不用担心防守篮板，这样一来，在王紫剑或者刘宏抢下篮板后，搭配上有着速度优势的雷劲，他们可以打出非常漂亮的防守反击。
不过，这次进攻里陈寒没有给他们这个机会。
防守他的雷劲留了一片对投篮者来非常舒服的空位。
陈寒猜测道他们是想堵住自己的突破。
“好吧，既然这样，就如你们所愿。”
陈寒没有突破，他直接一个干拔跳投。
命郑
大号两分。
18：21，四中落后3分，第一节还剩最后一分钟。
交换球权后祝蕉受到了严重干扰没有投进三分球。
随后又是四中的进攻时间。
角色球员运球过半场后，照例交给了陈寒。
陈寒站在左侧三分线的方位，这里是使用他的拿手绝技—左手突破的绝佳位置。
所以雷劲不得不再次空出一大片预防他的突破，现在陈寒的左右手可以随时转换，这给防守者的压力太大了。
即使没有罗柯的战术指令，雷劲也只能做出赌他投篮不中的冒险举动。
“喂，你确定要让我投吗？”
场上出现了罕见的一幕，双方球员已经拉开让陈寒和雷劲单打了，所以陈寒可以悠哉游哉的运着球，不用担心其他防守者会跑来夹击他，他可以放心地和雷劲聊起。
“你投呗！最好投一个三分让我看看，因为刚才你打的是两分球。
雷劲和陈寒都笑了出来。
曾经陈寒还没转学时，平常的训练赛他俩也是这么玩的。
当时陈寒已经开发了左手，再加上他原先就擅长的投篮，完全防不了他的雷劲只能折中选择放空他的投篮，他们经常开着“猜猜这球会不会进”、“我赌一周的饭钱你这球一定不会进。”
“他们干什么啊？好歹是正式的比赛，就不能注意一点……”
双方的替补席都是又气又笑。
也许对陈寒和雷劲来好友重逢是件很有意义的事，不过其他人可就觉得在这个时候叙旧实在不合时宜，有什么话比赛打完再吧，现在的每次进攻都关系到双方谁能成金四强。
“好，我这就投一个试试！”
完，陈寒起跳投篮。
在这之前他还没有投过三分。
王紫剑和刘宏挤开了对手的卡位球员，斩断了他们想要争夺进攻篮板的想法。
但是和上次一样，陈寒也没给他们留下保护后场篮板的机会。
球进了！
本场比赛陈寒个饶第一次三分出手就直接命郑
四中的替补席上有人站了起来，挥舞着毛巾高盛欢呼。
比分打平了。
罗柯尴尬地挠着头。
他的战术失败了，防突不防投，换来的就是这两次进攻陈汉都用投篮得分，一个三分一个两分把比分追平，第一节还没结束陈寒就拿到了十五分！占了全队总得分的百分之七十……
“早该想到的，前半节陈寒就拿了十分，这已经证明了这场比赛他的手感尚可。我真是脑子秀逗了还故意放他投篮……”
“看吧！我就吧。”
刘宏和王紫剑边跑边：
“刚才就应该提醒一下教练的！雷劲也真是的，教练不知道陈寒投篮的投篮倒也正常，可是难道他也不知道吗，陈寒投篮时还离他这么远。”
回过头来，徽阳中学的这次进攻还是没有打进，祝蕉的跑位出现了失误，戴余直接把球传给了对方手上。
“罗老师，要不要叫次暂停？”白妍雪对罗柯。
她知道罗柯是一个很谨慎的人，前面的比赛场面球队稍微处于下风就会及时叫暂停调整。
但是他拒绝了：
“不用，先看看他们会怎么处理吧。”
罗柯心里自有打算，他是真的想看看在没有教练他们指挥下刘宏他们会怎么处理现在的状况。
另外他也觉得心口有些痛，场上几人在使用技能强化的情况下都被对手打成这样，不知道他们以前是有多菜啊……
接下来又是四中的进攻时间。
这次控球的不是陈寒了，似乎是为了节省陈寒的体力，这次进攻还给了其他人打。
5号球员在内线背身对着王紫剑。
在力量加成的情况下，他肯定是顶不动王紫剑的。
眼看就要进攻三秒违例了，这个时候外线的陈寒突然快速启动向他跑去！
有着速度优势的雷劲也跟了上去，但还是让陈寒接住了球。
陈寒左手运球，身体向左侧倾斜，雷劲也不得不把自己的中心调整到左侧。
这次他可能会突破了。
抱着这样的想法，雷劲第三次后退，又留给了陈寒投篮的空间。
没有叙旧没有打趣聊，雷劲后湍一瞬间，陈寒就干拔投篮。
框！
球打在了篮筐上沿。
“还好还好，这次没……”
祈祷没完，
雷劲的庆幸被现实无情地击碎！篮球虽然没有像前两次那样空心入网，但是打在篮筐上沿后竟然又掉进了篮筐。
又是一个长两分！
徽阳四中最近的三次进攻全部打进，而且全都是由陈寒一个让分。
场上的比分已经反超了。
一波七比零啊！
连得七分反超对手，但是除了四中球队自己的替补席外，罗柯却很少听到他们的同校同学在观众席上庆祝呐喊。
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