王少宇在第二早上五点迎着蒙蒙亮的空向学校进发的时候，和张世豪一起，被前往学校的学生纷纷侧目，指指点点。
“昨晚上，溜冰场那事儿怎么办了？”张世豪问一旁的张少宇。
王少宇顿了顿，笑道：“我没去啊。”
“啊？”张世豪很惊讶，“你没去？那赵阔能饶了你吗？”话一出口张世豪就住嘴了，因为这话着实有点冒犯，而且自己没有和他一起分担的勇气。
王少宇对此很能理解，谁也没有足够的勇气去为别人承担不必要的风险，如果有利益驱动除外。
至少赵阔身边的马仔都是为了跟着大哥吃肉，可不是为了陪大哥挨刀子。
而且都是十三四岁的崽子，犯不上什么兄弟情谊。
都是因为钱嘛，混口吃喝。
当晚上赵阔和哥几个在溜冰场连吃带嚼花了一百多，让赵阔肉疼不已——这笔账也算在了王少宇头上，讲真的赵阔怎么会瞎了心觉得王少宇会提臀撅腚主动请战的。
早上五点半敲铃，短黑胖的方老师坐在讲台上一副无精打采的样子，王少宇进班的时候，方老师直勾勾的盯着王少宇，那眼神看的王少宇心里发慌。
按照课程计划，早上是用来自习的，老师坐镇是为了方便直接解惑答疑。
因为方老师是教的语文，所以前来询问他的很少，毕竟语文的知识翻资料比问老师来得快，固然如此，有老师坐镇还是能更好的维持秩序的。
老方师板着个脸，就没人敢造次了。
利用早上的时间，王少宇把昨晚上准备好的语文教科书和相关资料翻了个大概，虽然距离很好的掌握还是有很大差距，不过也知道了这个世界究竟被魔改成什么样的。
这个世界的人要多一个器官，是在胸骨中间有一处可以凸起的点，这个点被叫做“内核”，是成为能力者的关键所在，硬要解释的话，可以把他理解为能力者的力量源泉，或是奥特曼会闪红的计时器。
不过大相径庭的是，这个世界也讲究知识、科技和钱。
一上午的课有三节数学和一节物理，数学课王少宇就是仰着脸装聪明，其实一个也不懂。
物理课倒了解到了一些知识，比如这个世界是有两个力量体系，一套是应用于常理，发现者恰好也是牛顿和苹果；另一套是应用于能力者，是异能的物理法则。
而且科技的产物也有两类，一类是需要燃料且普遍的能源科技，另一类是需要能力者才能使用的铭文符石。
对于应该大力发展哪项技术的争论一直在学术界不断产生，每当能源科技有了重大突破的时候，那些热衷于铭文符石的守旧派就会哑火一阵，但是在能源科技出现安全事故的时候就会蹦的更欢快。
如果认真去做事的时候，对于时间的流逝就会不知不觉。
艳腾腾的白日落到西边际时已经是残喘的橘红色了，橘红的夕阳穿过树木的枝桠，形成了细碎的光斑斜射进了教室里，清风抖动树叶，光斑也跟着抖动。
王少宇终于等来了李老师，在最后的晚自习时间。
下午连着上了三节地理，因为是中考毕业班的缘故，复习是所必须的事情，而且到了这个时间也没有新的知识需要学习了，只用巩固就好了。
地理老师是个三十多岁的女老师，倒也算不上漂亮，胜在丰腴，做事和话都简单干练，精神很足，仿佛还保留着青春的余韵。
地理课上，王少宇才真正了解到这个世界魔改的有多夸张，人类方面还是分文黄、白、黑三种。
这还不算完，地理课之所以能上四节更多的是因为，这个世界上存在着许多人类从无抵达的区域，因为不仅人类拥影内核”掌握自然之力，动物们同样也进化出了“内核”，强度上，比人类还要更厉害。
地理课上多半时间都是在讲，某些无法抵达的区域在哪里，和一些已知的凶狠生物有哪些。
这也激发了王少宇的好奇心，也更燃起了他成为能力者的斗志。
而初中的课程里面，地理课涉及建立对世界的认知，只有李老师的课，是真正涉及到“内核”及自然之力的。
李老师站在讲台上，“今晚上主要是解答问主，照顾一下程度差的同学，程度好也不要懈怠，把基础知识消化好，对你们更好的掌握自然之力也很有帮助。”
“王少宇，就由你来提问吧。”
王少宇站起身来，“李老师，我想问，内核世界是什么样子的。”
话一出口班上的人都笑了，因为这个问题太简单了——
“不要笑”李老师很严肃的：“王同学问的问题，是很简单，每个激活内耗人基本上都知道内耗世界是什么样子的，但是内核世界每个人都一样吗？”
李老师扫视了安静的同学们，继续道：“内耗世界不是一成不变的，而是会随着你们知识和阅历的增长发生变化，在青春期刚刚激活内核世界，相信大多数人都是灰蒙蒙的，只漂浮着一点，甚至没有漂浮元素粒子。”
听到这里，张世豪深以为然的点零头，不过所有人都没有注意到他。
“一般来，最初能感受的元素粒子是白色，那是空间的粒子，也是现实和内核世界的墙壁，如果除了白色还能看到金色、绿色、或蓝色粒子那分别是阳光，植物，和水。”
“在内核世界所看到的元素粒子是现实世界中物体元素属性的体现，而成为能力者的关键，就是能让元素粒子突破现实和内核世界的壁垒，做到为己所用的状态，这最终需要的是精神力量，强大的精神力量是成为能力者的关键。”
“精神力的强弱也不是一成不变的，比如有的同学在进入内核世界之后，可能需要休息三或者更长时间才能再次进入内核世界，而有的同学，可以做到一一次，甚至一两次，都不会觉得疲惫。”
啊这.....
不是李老师的话脏，是我心不干净。
“那些需要休息两三的同学也不要沮丧，通过勤加练习，增强和元素粒子的共鸣就可以了。”
“老师，什么是共鸣。”
李老师：“共鸣就是各种元素粒子的亲密度，共鸣的强度越高，在内核世界待的时间就越长，观察到的范围就越远。”
显然李老师很懂“内核”，至少在王少宇看来，李老师是他所知道的最能帮助他的人了。
放学时已经夜幕笼罩空，黑漆漆的空中稀疏的星星伴着明晃晃弯月，班级里都亮着灯，放学后一个接着一个的熄灭了，学生离开了也带走了喧哗和吵闹。
李老师拳头都硬了，他太后悔前怎么就瞎了心的去触王少宇这个霉头，这短时间王少宇是课下抽空，放学加钟的追着问问题，就连上厕所的时间重合了王少宇在隔壁坑位也想和他聊上半句。
这不，李老师都走到家门口了，王少宇还不舍得走，真是让李老师烦的不校
王同学啊，我这都晚上九点下班了，你还想让我怎么样啊。
“王同学，你这么晚了不回家，你父母不担心吗？”
王同学一脸自信的笑道：“不担心，我和家里了，要和老师请教问题，他们建议我别回去了。”
啊，你这——
李老师抬着下颚，在想一句不辱师德，又能让这子懂点事的话。
“爸。”
身后传来一声叫喊，李慧敏走到了两人身旁，看看李老师，又看看王少宇，“你怎么还不回家啊，我妈估计都急了，饭菜也都凉。”
“好，那咱上去吧。”
话一半李老师看着王少宇，鬼使神差的问了一句，“你也没吃呢吧？”
“是啊，谢谢李老师。”
孩子蛮有礼貌，然后点点头就和李慧琳前后一起上了楼。
虽然下句话客套会，“不如上家吃点吧”，但是李老师可没指望王少宇会回答，“不了不了，家里做的樱”要是客气客气，这孩子指不定借坡下驴上来吃饭了。
——
“谢谢师母~！”
“哎哪的话，以后晚自习下课没事儿就来家里吃，这样还能多请教请教。”
“好嘞，谢谢师母。”
李老师坐在饭桌上，吹胡子瞪眼，这子能耐啊，尾随着就上楼了，来都来了，也不能再给撵下去，回头这子再多嘴往外一，我这不就师德败坏，不通情理了，要再让街坊邻居知道了，那长舌妇往外话喷吐沫，连带比划的，“害，李老师那个抠门哎，学生上门一口饭都不给吃。”
晚上的饭也没做多少，多双筷子多张嘴的指定就不够吃，师母慷慨大义，就委屈了李老师咸菜就窝头了。
王少宇之前可没听过，李慧琳是李老师的女儿啊，这可藏的够深。
王少宇心里盘算盘算，有漂亮闺女，还能偷师学知识，心里想着又偷偷瞟了瞟师母，这地方可以常来。
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