在阳光明媚的一，幼儿园的图画课上充满了欢声笑语。林老师笑容满面地给朋友们发了可以填色的卡片。这些卡片上有着各种各样可爱的图案，等待着孩子们用五彩斑斓的色彩去装扮它们。
朋友们拿到卡片后，都迫不及待地拿起彩色铅笔，开始认真地涂起颜色来。兔子西西选了一支粉色的铅笔，心翼翼地给花朵涂上了美丽的颜色，她的眼神中充满了专注和喜悦。老鼠灰灰则用蓝色和黄色的铅笔，给火车涂上了鲜艳的色彩，仿佛那辆火车马上就要开动起来。鸟豆豆用绿色的铅笔给大树涂上了生机勃勃的颜色，就像真的大树在微风中摇曳。猴子皮皮一边涂着颜色，一边还哼着欢快的曲，他的卡片上是一只可爱的猴子在树上玩耍。浣熊球球则不紧不慢地用各种颜色给彩虹涂上了绚丽的色彩。
而熊聪聪呢，他拿到卡片后，也兴奋地准备开始涂色。可是他突然觉得口渴了，于是放下卡片，跑去喝水。当他喝完水回来的时候，却发现自己的涂色卡不见了。熊聪聪瞪大了眼睛，满脸的疑惑和焦急。他在桌子上找了又找，可是那张卡片就像消失了一样，怎么也找不到。
“我的涂色卡去哪儿了呢？”熊聪聪着急地自言自语道。他的声音引起了其他朋友的注意。兔子西西抬起头，看着熊聪聪：“怎么了，聪聪？你的涂色卡不见了吗？”熊聪聪点零头，眼里含着泪水。老鼠灰灰也停下了手中的铅笔，：“别着急，我们一起帮你找。”鸟豆豆飞过来，在教室里转了一圈，：“也许卡片掉在地上了。”于是，朋友们纷纷放下手中的铅笔，开始帮熊聪聪找涂色卡。
他们在桌子底下找，没有找到；在书架旁边找，也没有找到；甚至在垃圾桶里找了找，还是没有找到那张失踪的涂色卡。熊聪聪越来越着急，他不知道该怎么办才好。这时，猴子皮皮灵机一动，：“我们去问问林老师吧，也许林老师知道涂色卡去哪儿了。”
朋友们一起跑到林老师面前，七嘴八舌地着熊聪聪的涂色卡不见了。林老师听了后，微笑着：“别着急，孩子们。我们一起想想办法。”林老师带着朋友们回到教室，让大家都坐好。然后，她温柔地问：“有没有朋友看到熊聪聪的涂色卡呢？”朋友们都摇了摇头。林老师又：“那我们回忆一下，熊聪聪去喝水的时候，有没有什么特别的事情发生呢？”
兔子西西想了想，：“我一直在涂我的花朵，没有注意到别的事情。”老鼠灰灰也：“我也没看到什么特别的。”鸟豆豆：“我在空中飞的时候，也没看到熊聪聪的涂色卡。”猴子皮皮挠了挠头，：“我也不知道。”浣熊球球则默默地看着大家，没有话。
林老师看着朋友们，：“那我们再仔细地找一找吧。也许涂色卡被藏在了某个角落里。”于是，朋友们又开始了新一轮的寻找。这一次，他们找得更加仔细了。他们翻开书本，看看卡片是不是夹在了里面；他们检查了玩具箱，看看卡片是不是掉在了里面。可是，依然没有找到那张涂色卡。
熊聪聪的眼泪忍不住流了下来。他觉得自己好倒霉，好不容易拿到的涂色卡就这样不见了。林老师走过来，轻轻地抱住熊聪聪，：“别难过，聪聪。我们一定会找到你的涂色卡的。”其他朋友也纷纷过来安慰熊聪聪。兔子西西：“聪聪，不要哭了。我们一起再想想办法。”老鼠灰灰：“也许涂色卡会自己出现呢。”鸟豆豆：“我们可以画一张新的涂色卡给你。”猴子皮皮：“对呀，我们一起画一张更漂亮的涂色卡给你。”浣熊球球也点零头，表示同意。
就在大家都在想办法的时候，浣熊球球突然：“我想起来了，我刚才看到有一只蝴蝶飞进了教室，也许它把熊聪聪的涂色卡带走了。”朋友们听了，都觉得很有道理。于是，他们决定一起去外面找蝴蝶。
他们来到了幼儿园的花园里，四处寻找蝴蝶的踪影。兔子西西：“蝴蝶会在哪里呢？”老鼠灰灰：“我们分开找吧，这样能找得更快。”于是，朋友们分成了几个组，开始在花园里寻找蝴蝶。
熊聪聪和兔子西西一组，他们在花丛中仔细地寻找着。突然，兔子西西看到了一只蝴蝶在一朵花上飞舞。她兴奋地：“聪聪，快看！那只蝴蝶。”熊聪聪顺着兔子西西指的方向看去，果然看到了一只蝴蝶。他们心翼翼地靠近蝴蝶，希望能找到自己的涂色卡。可是，蝴蝶看到他们靠近，就飞走了。
熊聪聪和兔子西西赶紧追了上去。他们跟着蝴蝶跑了一会儿，来到了一棵大树下。蝴蝶停在了大树上，似乎在等着他们。熊聪聪和兔子西西抬头看着大树，发现树上有一个鸟巢。他们心想，也许涂色卡就在鸟巢里。
于是，熊聪聪找来了一根长长的树枝，想要把鸟巢捅下来。可是，兔子西西拦住了他，：“不行，聪聪。我们不能破坏鸟的家。我们可以等鸟回来，问问它们有没有看到你的涂色卡。”熊聪聪觉得兔子西西得有道理，于是他们就坐在树下，静静地等待着鸟回来。
过了一会儿，鸟豆豆飞了过来。她看到熊聪聪和兔子西西坐在树下，好奇地问：“你们在这里干什么呢？”熊聪聪把事情的经过告诉了鸟豆豆。鸟豆豆听了后，：“我去看看鸟巢里有没有你的涂色卡。”完，鸟豆豆就飞到了鸟巢里。
不一会儿，鸟豆豆飞了出来，嘴里还叼着一张卡片。熊聪聪一看，正是他失踪的涂色卡。他高胸跳了起来，：“太好了，我的涂色卡找到了。”兔子西西也很开心，她：“鸟豆豆，你真棒。”鸟豆豆把涂色卡递给熊聪聪，：“以后可不要再把卡片弄丢了哦。”
熊聪聪拿着涂色卡，感激地看着鸟豆豆、兔子西西和其他朋友。他：“谢谢你们，我的朋友们。如果没有你们的帮助，我可能永远也找不到我的涂色卡了。”朋友们都笑了，他们一起回到了教室。
在林老师的带领下，朋友们又开始认真地涂起颜色来。这一次，熊聪聪更加珍惜自己的涂色卡了。他用最漂亮的颜色，把卡片上的图案涂得绚丽多彩。当他完成涂色的时候，他看着自己的作品，心里充满了成就福
而其他朋友也都完成了自己的作品。他们把自己的涂色卡放在一起，组成了一幅美丽的画卷。这幅画卷上，有五颜六色的花朵、可爱的动物、绚丽的彩虹……每一张卡片都充满了孩子们的创意和想象。
林老师看着朋友们的作品，脸上露出了欣慰的笑容。她：“孩子们，你们都很棒。你们用自己的双手创造了这么美丽的画卷。希望你们以后也能像今一样，互相帮助，共同创造美好的未来。”朋友们听了林老师的话，都点零头。他们知道，在这个温暖的幼儿园里，他们不仅学会了画画，还学会了友谊和团结。
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