试探我，还是她真心如此？
“你这话，是真不在意你的情郎心有旁骛，钟情于其他女子？”方一凡忍不住问道。
如今这世间，竟有如此奇特的女子？
太过虚幻了吧？
“公子真是直率啊！”白依依抚额，似乎对方一凡的问题感到头疼。
“怎么呢！”白依依垂首，筷子在灵饭中搅动。
“若我介意，你便不会去喜欢其他女子吗？”
“自母亲便告诫我，男子之心难以驾驭。”
“她，家中妻再美，也挡不住外面的新鲜诱惑。”
白依依眼中流露出复杂的神色，嘴角挂着一丝嘲讽的笑意。
方一凡沉默，想起了白依依的身世。
白依依是白崇光的私生女。
换句话，她的母亲是白崇光的侧室，即妾室。
白依依持有与众不同的爱情观，倒也不足为奇。
“我其实希望你能一心一意。”
“但若你真能做到，我恐怕毫无希望。”
“谁叫我是个想夺人所爱的邪女呢！”
“即便我从黄芷陶手中夺得你，也要做好被其他女子夺走的准备。”
白依依自嘲地笑了，笑容中满是苦涩。
“……”
方一凡心中一痛，不知该如何安慰白依依。
这少女的心思远超同龄人，非一两句敷衍之词所能安抚。
方一凡心情复杂。
以白依依的资质，直言不讳，若要找情郎，春风中学的操场都不够容纳。
他至今不解，白依依究竟看上了他哪一点。
“你到底为何喜欢我？”方一凡问道。
地可鉴，方一凡虽也算俊朗，但并未达到季杨杨那样的绝世风采。
两世以来，白依依是第一个向他表白的女子。
“你过来些，我告诉你。”
白依依淡然一笑，招手示意，秋水般的眼眸含情脉脉，让方一凡靠近。
“……”方一凡依言走向白依依。
白依依俯身，在方一凡耳边轻语：
“等哪日我成为你的情侣，再告诉你。”
完，白依依在方一凡耳畔呵了口气，嬉笑着坐正，凝视着方一凡。
“……”
方一凡脸色微红，这口气让他耳根发痒，心也跟着痒痒。
仙子已不满足言语挑逗了吗？
这是好事吗？
“你这不是等于没。”方一凡喃喃道。
“吃饭吧，一会儿就凉了。”白依依笑盈盈地。
其实饭菜已凉得差不多，仅剩些许余温。
二人不再提及先前的话题，聊了些轻松的事，吃完便各自回教室。
直至下午最后一节课，方一凡的微信仍无动静。
仿佛乔英子和黄芷陶并无主动询问的意愿。
方一凡也乐得清希
傍晚的长宏影视编导课程，两堂课只讲了一个主题——色彩。
从传统与非传统的色彩含义，到色彩与人类心理的关系。
从古老的黑白胶片到彩色胶片，再到数字摄影机。
从服饰、环境、物品、光线，乃至色温。
甚至包括电影电视后期的整体或局部调色，这部分属于后期制作，吴海并未详述。
不得不承认，随着编导课程的深入，方一凡才真正意识到，影视编导并非外行人想象的那么简单。
想要执导出一部合格的电影电视，也并非易事。
离开长宏，方一凡拿出手机，魏无华今日未发微信，未作安排。
不知后院的火是否已熄。
别看方一凡一直在挑战自我，但这样的成长速度最快。
魏无华确是一位不错的导师。
无奈，家家有本难念的经，连自己的女儿都照顾不好，哪还有心思管方一凡？
无可奈何，方一凡只得赶往晴幼儿园。
抵达后，方一凡发现周可人今日并未弹琴。
周可人、魏无华和魏念琪围坐一起，谈笑风生。
方一凡看着魏无华，眼中满是敬佩。
威武啊，魏父！
昨日场面如此火爆，今日竟又能将魏念琪拉回来？
不知魏无华是如何做到的。
走近三人，方一凡听见魏无华正对周可人：
“……她只是兴趣使然，不必学得太精，赋估计也比不上方一凡。”
“可人你不必有压力，教方一凡时顺便指导一下她就好。”
？？？
方一凡听得一头雾水，老魏这是背后夸人吗？
他分明看到旁边的魏念琪看向他的眼神充满了怨念。
这夸赞简直是在招恨，老魏是故意刺激自家女儿吗？
还偏偏选在他刚过来的时候。
明显居心不良啊！
“你别这么，念琪学四年级就通过了十级钢琴考试，赋还是有的。”
“虽然几年未弹，基础仍在，肯定比方一凡强得多。”
周可人为魏念琪辩护，夸赞道。
方一凡嘴角抽搐，这夸饶手法，比魏无华还要独特。
他前世是艺考咨询师，自然明白十级钢琴考试是什么玩意。
十级已是顶峰，但对外人而言只是唬人，对自己毫无用处。
学就过十级的很常见。
周可人毕业于央音，音乐世家出身，怎会不清楚。
要在这一点上夸人，明她真的找不到魏念琪值得夸赞之处了……
魏念琪是个神奇的姑娘。
初次见面，方一凡就被她震撼到。
哪个姑娘能在大庭广众之下，将父亲批得一无是处，直斥废物？
然而今晚，更神奇的一幕出现了。
魏念琪与昨晚截然不同，乖巧无比，对魏无华言听计从。
一定发生了什么事！
方一凡跟随周可饶首次修音课正式启程。
无论是方一凡，还是魏念琪，皆有琴道根基在身。
然而周可人依旧从最基本的琴键认知讲起。
他们并非初涉蠢，是学习，实则温故，使得课程进度飞速推进。
识谱、辨拍、解音符，五线谱的入门知识仅花去不足一刻钟。
周可人便默认二人已悉数掌握。
倒是调整坐姿与抚琴手势，周可人颇费口舌。
更亲自为二洒整出最适合各自的演奏姿态。
首曲操练《牧羊女之歌》，源自仙域的一首童谣。
此曲简短易懂，仅两段旋律，换言之，便是两行乐谱。
周可人未让二人尝试弹奏，便以此巩固先前的理论学习，算是过关。
随即直接教授断音、跳音、连音，这些都是基础中的基础。
然后，首支操练曲目降临。
《欢乐颂》。
贝多芬第九仙曲。
一首广为传颂的仙乐。
周可人选取其中一段。
示范一次后，便让方一凡与魏念琪试手。
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