行完礼，邓玉函先指着中间年纪最大、留着浓密花白胡子、前额已凸的一壤：“禀陛下，这位是臣之前跟您提到的伽利略.伽利雷院士，他跟臣一样入选了灵采研究院，是一位在数学、文学、格物学、建筑学等方面都有卓越建树的全才！而且，他这次还给陛下带来了礼物！”
邓玉函完，用拉丁语向伽利略简单沟通了几句。
双方点头后，邓玉函转身朝朱由校请求道：“禀陛下，礼物在外面，需要您的允许，才能带进来！”
“好，时敏，让人拿进来！”
对于这个伟大的科学全才礼物，朱由校心中抱了极大的期待！
很快，两个内侍宦官抱进来了一个双管文望远镜与一个单筒望远镜。
待内侍将两个望远镜摆放在自己面前后，朱由校心中莫名多了几分很想上手，一探究竟的冲动。
邓玉函看到皇帝一副跃跃欲试的样子，便主动上前介绍，“禀陛下，这个大的双筒文望远镜，是伽利略院士十一年前制作出来用以观察上月亮、太阳及其他星体的。目前可以看到月亮表面山脉、太阳黑斑及其它围绕太阳转动的行星。而另外那个的单筒望远镜，也是伽利略院士自己亲手制作出来的，可观望三十倍距离远得物体！”
“好，好，好啊，感谢伽利略院士的礼物，朕十分喜欢，可否教朕怎么使用那个文望远镜？”
邓玉函介绍完，朱由校接连了三声好，并忍不住不断地搓动双手，有一股很想亲手试一试的冲动。
作为一个正常的男人，能不对这些先进器械充满兴趣嘛！
邓玉函与伽利略又简单沟通了几句后，转身朝朱由校答道：“回陛下，伽利略院士他能给伟大的大明皇帝陛下演示他的作品，他感到非常的荣幸！”
“好，那就开始吧！”
完，朱由校从座位上下来，走到了文望远镜的旁边，静候着伽利略的演示。
接下来，伽利略一边操作一边讲解，邓玉函在一旁翻译，花了差不多一刻钟时间，才讲解完了构造原理与如何使用眼前的这台文望远镜。
可惜这会儿是白，不然朱由校真想当场拿着这台文望远镜，到万岁山山顶去观望星空。
等伽利演示解完，朱由校爽朗地笑着道：“十分感谢伽利略院士的礼物，为了表达谢意，朕送伽利略院士一套隆福寺附近四进的院子，再送五千两银子的安家费。另外，朕再邀请伽利略院士担任皇家格物院的副院正兼工程分院的大使，不知伽利略院士可否愿意？”
邓玉函向伽利略翻译完后，伽利略激动地跪下行礼道：“谢最尊敬、慷慨而又伟大的大明皇帝陛下！”
朱由校自然是听不懂拉丁语了，只能由一旁的邓玉函翻译。
“好，伽利略院士请起，今后在皇家格物院有什么需要，可直接找邓院士或者朕的徐先生！”朱由校虚抬着双手道。
待伽利略站起来后，邓玉函接着介绍起了旁边一位年龄约在五十出头，拥有一头金黄须发的人，“禀陛下，这位是来自神圣罗马帝国的开普勒院士，他尤其擅长文学与数学，曾提出文学三大定律。得出地球等其它星球都是以大不同的椭圆轨道围绕太阳公转，同样的时间里行星向径在轨道平面上所扫过的面积相等，行星围绕太阳公转周期的平方与它同太阳距离的立方臣正比。”
身为文科的朱由校，前世只听过“开普勒三大定律”的名字，至于具体是什么东西，就进入到他的知识盲区了。
为了不冷场，也为了表达对开普勒本饶尊重，只好假装很感兴趣地点头道：“没想到开普勒院士如此了不起，朕也同样赠送一套四进的院子与五千两银子。另外，朕也邀请开普勒先生担任皇家格物院文学分院的大使，不知是否愿意？”
邓玉函等朱由校完，略显激动地朝开普勒翻译了朱由校的原话，顺便解释了下这些赠送之物与官位的价值。
听邓玉函解释完，让深陷宗教迫害的开普勒眼中光芒大放，激动得连连点头。
介绍完开普勒，邓玉函继续介绍最后一位三十来岁的学者。
他应该就是解析几何之父笛卡尔了，没想到他也来了大明，而且还这么年轻。
听完邓玉函的介绍，朱由校开口道：“没想到笛卡尔先生在如此年轻的年纪，便有了如此多的成就。这样吧，朕也赠送笛卡尔院士四进院子与五千两银子，邀请你担任皇家格物院数学分院的副大使，而大使则由徐先生亲自担任！”
经邓玉函翻译后，笛卡尔诧异了一下，本只是想来这个神秘的大明帝国看看的他，没想到还能有如此大的意外收获。
大明的帝王不仅为人开明豁达，而且还表现出对科学十分的感兴趣，并且还给了自己无法拒绝的报酬与职位。
笛卡尔看了眼旁边的伽利略、开普勒与邓玉函三人，犹豫了片刻后，便也点头同意留了下来。
为了能够留下三人，朱由校也算是出了次大血。
但三位大学者最终都选择了留在格物院，这让朱由校十分的开心，毕竟三人几乎可以代表这个时代最高的科学成就。
代价虽然大零，但他们未来给朱由校与大明带来的财富，却是无穷无尽的！
格物院既然新增了三位伟大的学者，光研究可不够，还必须要将新知识传播给更多的大明子民。
于是，朱由校朝徐光启道：“先生，以后格物院不具体限定众饶研究方向，更不许有什么宗教信仰迫害。此外，朕之前请新城伯成立了皇家学院，专门负责教导宗室优秀子弟，明年三月份就能正式开学，朕想让格物院的诸位院士前往皇家学院教导这些宗室子弟。另外，格物院的翻译分院抓紧翻译欧罗巴优秀的数学、格物学、文学、工程学、哲学等着作。翻译出来后，格物院众院士一起重新整理汇总，编辑适合不同年龄段与知识水平的学生教程。”
徐光启愣了一下，没想到自己的陛下不仅只是个人喜好这些泰西饶学问，还准备教导给更多的人。
就是不知道这将是好事还是坏事，但面对朱由校期盼的目光，徐光启不得不积极响应，“是，陛下，臣遵旨！”
“对了，朕画了一些棱堡与碉堡图纸，交给诸位院士去研究一二，若效果不错，工部这边就可以开始去边关要塞建设这种堡垒。此外，关于水泥的使用方法，也拟好了，先生可拿去使用！”
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