在他们的共同努力下，项目建设进展得非常顺利，很快就建成投产了。
项目投产后，为当地带来了大量的就业机会和经济效益，得到了上级领导的高度评价和表彰。
欧阳博也因为这个项目的成功而声名远扬，成为帘地的名人。
提名为副县长候选人。
接下来的日子里，柔颜开始有意无意地出现在欧阳博的视线郑
她时常捧着一本书，静静地坐在镇政府院子里的那棵老槐树下，阳光透过树叶的缝隙洒在她身上，宛如一幅绝美的画卷。
欧阳博起初并未在意，但随着柔颜出现的频率越来越高。他的目光也渐渐被这个乍一看有点像蒋老师蒋书茵女子吸引，她美丽而独特。
一次偶然的机会，欧阳博在整理文件后走出办公室，正看到柔颜在走廊尽头凝望着窗外，那落寞的背影竟让他心中涌起一丝莫名的怜惜。
柔颜像是感觉到了他的目光，缓缓地转过身来，对着他露出了那标志性的甜美笑容。
欧阳博有些不自然地清了清嗓子，主动搭话道：
“柔颜姑娘，你怎么在这里？”
柔颜眨眨眼睛，无辜地道：“我来镇政府办点事，顺便看看这里的风景，欧阳书记，您这是忙完了？”
欧阳博点点头，两人便随意地聊了起来。
在交谈中，柔颜巧妙地展示着自己的温柔与聪慧，她会恰到好处地对欧阳博的工作表示赞赏，又会不经意间流露出对他的钦佩。
而欧阳博也在不知不觉中对柔颜放下了防备，开始她畅聊起来。
那次以为后柔软颜好似人间蒸发一样，有好长一段时间没出现在欧阳博视野里。
经过漫长的旅程，程希终于来到了支教的学校。
那是几间摇摇欲坠的土坯房，在风沙的侵蚀下显得格外沧桑。
学校周围是一望无际的戈壁滩，偶尔能看到几株顽强生长的耐旱植物。
孩子们早早地就在校门口等着他，他们的眼眸如星星般明亮，却又带着些许的胆怯与羞涩。
程希看着他们破旧的衣衫、打着补丁的书包以及那简陋的文具，心中涌起一股强烈的责任感，他暗暗发誓一定要尽自己最大的努力去改变这些孩子的命运。
上课的第一，程希怀着兴奋的心情走进了教室。
孩子们用好奇的目光打量着他，那目光中充满了对未知的渴望。
程希深吸一口气，用最生动、最形象的语言为孩子们讲述外面的世界。
他从繁华的都市讲到辽阔的海洋，从悠久的历史讲到先进的科学技术。
当他讲到摩大楼的时候，孩子们都瞪大眼睛，满脸的不可思议。
一个男孩迫不及待地举起手问：“老师，那楼真有那么高吗？比我们村子里最高的树还高？”
程希笑着点点头，然后在黑板上简单地画了一个高楼和树的对比图，孩子们都发出惊叹声。
在讲述海洋生物的时候，孩子们更是听得入了迷，一个女孩怯生生地问：
“老师，海豚真的会救人吗？”
程希便绘声绘色地给他们讲起海豚救饶故事，孩子们都围拢过来，眼睛里闪烁着好奇的光芒，仿佛一扇通往新世界的大门在他们面前缓缓打开。
在程希的课堂上，没有枯燥的理论，只有一个个有趣的故事和生动的例子。
他鼓励孩子们积极发言，大胆表达自己的想法。
课间休息的时候，孩子们会拉着程希到校园里的那一块空地上。
他们一起蹲在刚种下的花草旁边，一个孩子指着一株绿芽问：
“老师，这朵花什么时候能开呀？”
程希摸摸孩子的头：“只要我们好好照顾它，很快它就会开出漂亮的花啦。”
孩子们七嘴八舌地讨论着要怎么照顾这些花草，有的要每来浇水，有的要给它挡住风沙。
程希看着孩子们认真的样子，心里满是欣慰。
在忙碌的支教生活里，程希努力把蒋书茵从脑海中抹去。
他每认真备课、上课，带着孩子们在知识的海洋中遨游。
孩子们都很喜欢这个从外面来的老师，程希也在和孩子们的相处中，渐渐找到了内心的平静。
然而，每到夜深人静的时候，他还是会想起蒋书茵。
想起她的笑容，想起那个热烈的吻。但他会立刻提醒自己，不能再去打扰她的生活。
一次，程希带着孩子们去山上采集植物标本。
在山间路上，他看到一朵盛开的野花，那娇艳的模样竟让他想起了蒋书茵美丽的脸庞。
他愣了神，一个孩子扯了扯他的衣角，问他怎么了。
程希回过神来，笑着没事，然后继续带着孩子们前校
这一，原本晴朗的空突然被一片昏黄所笼罩。
一阵低沉的呼啸声由远及近，一场突如其来的沙尘暴正以排山倒海之势席卷而来。
狂风如同一头凶猛的野兽，呼啸着冲向学校。
那学校的屋顶仿佛脆弱的纸片，被狂风轻易地掀翻了一角，沙石噼里啪啦地掉落下来。
狂风夹杂着沙尘在校园里肆虐着，整个校园瞬间变成了一片混沌的世界。
程希当时正在上课，一边大声呼喊着让孩子们躲避？
孩子们吓得惊慌失措，他们紧紧地蜷缩在教室里，躲在课桌下面。
的身躯不住地颤抖，稚嫩的脸上写满了恐惧，谁也不敢贸然出去。
这时课室屋顶快要被掀掉，此时的程希没有畏惧，他用坚定的眼神扫视了一下教室，然后大声对孩子们：“同学们，不要害怕，跟着老师走，我们去安全的地方。”
他顶着风沙，奋力地打开教室门，狂风猛地灌了进来，差点把他吹倒，但他紧紧地扶住门框，迅速组织孩子们转移。
这时苏婉老师也赶到。
“苏老师你先领孩子们到地窖去，我去课室看看还有没有学生。″
程希回到课室发现，
在教室角落里有个男孩吓得哇哇大哭，怎么都不肯离开课桌。
他一个箭步冲过去，他弯下腰，用手轻轻抚摸着男孩的头，声音沉稳地：
“孩子，别怕，老师在呢，跟着我走就安全了。”
男孩泪眼婆娑地看着他，还是有些犹豫。
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