蓝星的少年先锋队和前世是一样的，主要是针对学阶段的学生，夏也是一位光荣的少先队队员。
这里也有队歌，就是队歌没有自己认为的那么好，以前也没有太关注这个事情，觉得这些都跟自己没有什么关系，自己也就是一个旁观者。
但是经过这次的事情后，夏感觉自己慢慢融入到了这个世界，那种孤独感少了很多。
想起昨晚创作的作品，夏决定下课以后还是要找一下马老师的，毕竟自己一个孩子，总有思虑不周的地方。
“咚咚”，“请进！”
“马老师，有一件事情想请您帮忙指导一下。”夏着把手里的纸张递给了马老师。
马老师接过一看，又是熟悉的配方，又是熟悉的味道。
看完后：“你什么想法？”
“我想让全国的少先队员都能学习这首歌，让生活在和平年代的队员们能明白自己的责任，也想歌颂一下我们少先队员前辈的精神。”
马老师：“我再想想，回头我再给你细。”
马老师看着手上的歌曲陷入了沉思。
夏创作的就是前世的少先队队歌，《我们是共产主义接班人》（周郁辉作词，寄明作曲）。
这首歌大家都是耳熟能详，可以都会唱。歌曲旋律高亢，充满革命激情，华国的少年儿童唱着它，不仅令人记忆着先烈们用鲜血和生命换来的人民共和国的光荣，也预示着特色社会主义事业永远后继有人。
此歌词中发出的“爱祖国，爱人民；沿着革命先辈的光荣路程；时刻准备，建立功勋；为着理想，勇敢前进”就与执政党提出的核心价值一脉相通，反映了华国的主流声音。
歌曲第一句歌词开宗明义，表明了新中国少年一代光荣的历史使命，作为长征接力的后来人，他们将继承先烈开创的革命大业，为实现共产主义的美好理想而奋斗终生。
要做共产主义接班人，就必须首先继承先辈的光荣传统，具备像革命先辈那样热爱祖国、热爱人民的思想感情，树立勤劳勇敢、不怕困难的顽强斗争信念。
共产党领导全国人民，经过几年的艰苦奋斗，牺牲了2000多万革命志士，才推翻了压在国人头上的“三座大山”，建立了全新的社会主义新华国。
革命老一辈为祖国，为人民终生奋斗的艰难经历，可歌可泣，他们给我们做出了光辉的榜样，留下了宝贵的精神财富，这是社会主义华国自强自立，兴旺发达的传家宝。
激越雄壮的旋律，铿锵有力的词句。该曲像进军鼓点，震撼着每一个饶心弦，激励着一代又一代的少年先锋队队员，唱着这支歌，走向辉煌壮丽的成年。
我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争。
向着胜利勇敢前进，
向着胜利勇敢前进前进，
向着胜利勇敢前进，
我们是共产主义接班人
我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净。
为着理想勇敢前进，
为着理想勇敢前进前进，
为着理想勇敢前进，
我们是共产主义接班人。
看着这首歌，马老师也是心中激荡不已，这首歌的意义和前两首歌的意义是完全不同的，前面两首歌曲只能明夏在作曲上有赋，但是这次是完美贴合少先队的宗旨，弄不好这首歌都会成为少先队队歌。
想到这里马老师拿着歌曲就去找李校长了，李校长看完以后也是久久不能平静，她：“明你带上夏同学，咱们一起去区团委汇报这个事情，今晚咱们再仔细想想有没有遗漏的内容。”
第二，李校长带着他们俩来到了区团委，直接找的张蔷书记，然后把歌曲以及他们三个饶打算给领导汇报了一下。
张书记也是激动不已，这是团委内部的一个大事情。她让李校长带着夏他们先回去，张书记把歌曲看了几遍以后就翻起电话本找到一个电话拨打了起来。
“喂，老领导好，我是张蔷啊，有一个事情想给您汇报一下。”然后把情况大致给在首都的领导汇报了一下，老领导也没有具体表态，只是让她把东西邮寄给他。
夏回到学校以后心情已经平复了，该做的工作已经做过了，其他的只能等了。
几后京都某个会议室里面。
“同志们都各自的意见。”只见一个身穿西服，戴个金丝边眼镜的40多岁的道。
“我觉得歌曲可以，确实可以反应我们的宗旨，也符合新时代的观念，承上启下，非常好。”
“我也觉得非常好，当年咱们公选队歌时，一直没有合适的，只能在那么多歌曲里面选择了一首相对不错的，但是和这首比起来差距还是很明显的。”
会议室里传来了一片的赞同之声，大领导一看大家都是很赞同，于是就宣布按照大家的商议结果，开始上报，然后同步为明年的会议做准备工作，争取以最短的时间走完流程，然后就散会了。
夏同学是不知道这些事情的，但是也能想到这么大一个事情肯定不是短时间之内能有结果的。
由于特殊的原因，全校除了马老师、李校长、夏，其他人都不知道这个事情，所以这个事情在没有结果之前对于夏来，生活一点影响都没有，每就是上学、练书法。
虽然主要是学习书法，但是按照姚教授的法，书法只是外在表现，想有好的外在表现，前提是必须内部充实，不然就是有形无神，也是难成大器，所以夏还被姚教授安排每多一段时间就要读一本他的藏书。
书读不懂不要紧，先读，甚至有一些重要的地方要会背，姚教授有选择性的会对一些书籍内容进行相关讲解，深入浅出，旁征博引，让夏听的是如痴如醉，不可自拔。
经过一段时间的坚持，夏发现至少在写作文时是有明显进步的，感觉在写作时一段段优美的句子都拥挤着往外蹦，马老师连续表扬了夏好几次，并且把他的作文放到了班级通告栏，请全班同学共同学习。
有两篇作文马老师在征得夏的同意后先后邮寄给了国内几个出版社，陆续传来有两个出版社分别录取了夏的各一篇作文，并把稿费是样书邮寄了马老师。
马老师立马把该事情在班里进行宣布，甚至有很多同学回家后都让家长去买了相同的书籍来学习，这个事情在区三引起了不的轰动。五鼎市日报还专门编写了一条快讯发表在报纸上。
五鼎钢厂的其他人员对夏建国和杨晓云那叫一个羡慕呀，特别是郭乐的父母一边教训郭乐，一边夸夏，搞得郭乐只怀疑到底是不是亲生的，因为这事情郭乐郁闷了好几。
不过谁让郭乐叫郭乐呢，郁闷来的快，去的也快。
他立马拿着那两本有夏作文的书籍到处在朋友圈里面炫耀。
“看到了没，夏的作文被两个出版社录取了，看看，我跟你们，夏可是我发下，从吃一个锅里饭长大的，铁哥们，我妈都要收他当干儿子呢。”
只见郭乐这个胖子像蝴蝶一样穿梭在不同的团队当中，乐此不疲。
最后的结果是夏帮他在很多这类的书上签上了大名，一问原来是大家一听胖子这么，就起哄让他找夏帮忙在自己的书上签个名，不定将来还能靠这个当传家宝呢，胖子一听当场就拍着胸脯，交给他，肯定没有问题。
夏刚开始死活不同意，胖也是豁出去了，付出了1个月的大餐的代价才算是服夏帮忙，这个事情把夏累个半死， 几百本书啊，写了好几才算是搞完。
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