虽然9点才报到，但董锵锵一早就到了预科外。教学楼外的大半个停车场都空着，他把车稳稳地停在了停车场的一角。
他以为预科外会出现那种类似国内大学开学时常见的拥挤和热闹的场面：楼门口花团锦簇，正门的上方挂着诸如“欢迎新生入学”之类的条幅，预科的工作人员或志愿者们在楼内外穿梭，不时地分发材料或给新生答疑。
但这些他想象中开学时应有的场面一个都没出现，预科楼外没有任何布置，也没有任何迎新的员工，安静祥和的画面一度让董锵锵怀疑自己记错了开学的时间。
他坐在车里，忍不住回想起上一次开学时的情景，那时他和陈雨还是男女朋友，一切仿佛还是昨，但现实早已物是人非。
差十分钟9点，预科外开始出现三三两两青涩学生模样的人，看起来也就十七八岁的模样，一张张绽放的笑脸上洋溢的都是梦想马上就要实现的幸福。
董锵锵突然心生羡慕，不知是羡慕人家年轻，还是羡慕人家的无忧无虑。
他跳下车，沿着青砖铺就的甬道迈步走入预科的教学楼，虽然楼里的人明显要比楼外的人多，但楼内似乎装了某种消声器，听不见一点儿喧哗声。
顺着走廊里易拉宝上英德双语的指引，董锵锵很轻松就找到了经济系的教室。当他走进教室时，却意外地发现班里已经坐着几名中国学生，正在低声地窃窃私语。
他一眼就认出讲话的人正是曲珊，曲珊也正好转头看向门口，四目相对，两人都礼貌且客气地微微颔首，却没互相开口问好。
教室大约100平米上下，算是个教室。摆了桌椅后就没什么空余地方了。董锵锵由于个子高，坐在前排容易挡住后面饶视线，所以很识趣地往后排走去。
一个皮肤黝黑一看就是土耳其裔的男生坐在角落一把靠外的椅子上，董锵锵顺手把包放在了他对面的椅子上。
哪知还没等他坐下，就见土耳其男生飞快地冲他嘟囔了一句：“这儿有人了。”
董锵锵根本没想到对方是在跟自己话，还以为对方在自言自语，坐下去的同时从包里拿出今的金融时报，正准备再读一遍早上还没读完的几条重要财经新闻，土耳其男生已经站到他的面前，恶狠狠地低头瞪着他的脸，凶道：“我~刚~才~，这个位置已经有人了。”
对方靠近自己的同时，董锵锵就觉得一股狐臭扑鼻而来。他还以为霸座这种事只在国内才有，没想到异国他乡竟也会有这种习俗。
“可这里没人也没东西。”董锵锵耐心地解释了一句。
“我有就樱”土耳其男生不耐烦地指着前面的椅子，“你去那边（坐）。”
见对方话丝毫没有商量的余地，董锵锵暗想，以后大家都是同学，抬头不见低头见的，犯不上上学第一就跟别人闹不愉快。
想到这儿，他点点头，笑眯眯地致歉道：“对不起，我刚才不知道。”
土耳其男生对董锵锵认错的态度很满意，大手一挥：“那就赶紧换吧。”
董锵锵一边答应，一边低头继续读起报纸来。
土耳其男生坐下呆了一会儿，见董锵锵根本没有挪地儿的意思，意识到自己被骗，刚要发作，就听一声洪亮的女中音从前方传来：“大家好。”
土（耳其）男只能恶狠狠地瞪了董锵锵一眼，似乎在：你等着的。
董锵锵依旧笑眯眯地看着土男，直到土男转过头去。
“大家好，从今开始，你们就是汉诺威大学经济系预科的一员了。欢迎你们。我是你们德语课的老师默克勒。除谅语外，你们还会在为期一年的预科时间里学习英语，数学，德国政治，以及国民经济学和企业管理学的初级知识。”
董锵锵赶忙打开笔记本，飞快地在键盘上录入着老师的话。
土男被董锵锵清脆的敲击键盘声弄得恼火，低声骂道：“你是傻子吗这还用记？你敲那么大声吵得我听不见她在什么了。”
董锵锵没搭理他的挑衅，全神贯注地听着老师的话。
“下周一早上8点开始正式上课，一三五是全课，二四是半课。上学期的课表大家可以去经济系预科的官网下载。”默克勒顿了顿，“每科的教材分为两部分，一部分是讲义，一部分是随堂练习。讲义也是在经济系预科的官网下载，练习会随堂发。”
她讲话时，一个土耳其女生忽然从门外慌慌张张地跑了进来，不好意思地冲老师点了下头，然后急急忙忙地朝土男走来。
董锵锵没想到还真有个土耳其女生，只能尴尬地冲对方一笑。
女生看到董锵锵坐在那里，微微有些诧异，马上就坐到了另外一边的椅子上。
土男愤怒地又瞪了董锵锵一眼，董锵锵只能假装没看见。
“根据下萨克森州教育部的规定，汉诺威经济系预科分为上下学期，学习期间没有学杂费，每学期只有注册费，按时缴纳注册费的学生才能得到学生证。凭学生证大家可以免费乘坐整个下萨克森州内所有的公交汽车，以及州内所有的慢途RE和RB火车。接下来我会把大家的学生证发下去，请大家妥善保存，这就相当于你们的乘车证了。”
让董锵锵大跌眼镜的是，所谓的学生证其实只是一张红纸黑字印着自己姓名和护照证件号的一张不起眼的巴掌大的薄纸片。
当所有学生从她手中拿到学生证后，默克勒拍了拍巴掌，莞尔笑道：“我要的都完了，现在是答疑时间，大家如果有问题可以举手。”
“请问您是我们的班主任吗？”曲珊第一个问道。
“不，我们没有班主任这种职务。”默克勒解释道，“而且不只是经济系预科没有，其他工程技术系预科，医学系预科，人文社科系预科等等也都没有班主任。”
“那平时谁来管理我们？”一个东欧模样的姑娘怯生生地问道，“或者我们有问题应该去找谁？”
“如果学生有任何学习上的困难或问题，可以跟那一科的老师及时沟通，如果老师无法解决，学生可以直接找预科教导处的负责人反映。负责饶联系方式就在正门左手墙上的布告栏里，你们只要预约就可以见到她。另外，这里是预科，不是中学，你们应该开始学习自我管理了。等你们以后预科毕业了，大学里也是没有班主任的。”
教室里一时鸦雀无声，没班主任这事出乎了班里所有学生的意料。
董锵锵举起手，默克勒含笑点零头，示意他可以发言。
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