2022\/4\/9
昨晚，我回到家里。
儿子，突然妈妈回来，不适应了。
我自己也有一些不适应，因为这次离开了25，快一个月了。
于是，我很安静，没有急着和儿子啥。
睡觉前，儿子照常对我，明8点半做早饭，你叫我，早上起来就要吃，然后你提醒我去学校拿鞋。
我想，现在我回来了，你身边有人了，于是就可以依赖我了。
所以，有没有家长在身边，孩子自己就会调整。如果总是不给孩子独立的机会，他确实不会独立的。
因此，我还是要注意，今后多给儿子独立的机会。
后来，我忘记提醒儿子去学校拿鞋了，但他自己去拿了，也没有和我提到这个事情。所以，我是可以多创造机会他自己去负责的。
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我回家后，发现家里没有很乱很脏，儿子基本上还保持着一定的整洁。我还有点欣慰。
但是，桌上还是有很多东西堆着，垃圾桶里还有很多他留下来的塑料盒，里面还有残渣，确实也很难看。我没有烦，只是觉得需要收拾。
我没有情绪，也没有打算责备，或者教。
我闻到走廊里有一点点不太好闻的味道，于是我告诉儿子这个状况。他问，是不是垃圾的原因，我可能吧。
今早上，儿子做着自己最爱做的事情。
儿子出去拿鞋，还帮同学拿包，回来的时候，我“刚才你出去没想到把垃圾带下去？”
儿子“没想到！”我“那你一会儿出去时，带下去吧！”因为儿子今要和同学一起去参加飞盘比赛。
儿子“我不想”，然后解释，“我的东西很多。”
我“好的，我知道，你不想拿，觉得和同学一起走拿垃圾不好。”
儿子“我就是不想拿，你刚才也没提醒我。”
接着，儿子出门去找楼上同学商量一会儿出去的时间去了。
我在家里扫着地，我没有生气，但是我寻思着需要给这个孩子要求。
不想拿可以，但是需要拿。
而且，这些垃圾是他在后面这个假期里产生的，需要丢掉。
就算他拿着很多东西不方便拿，那就专门跑一趟扔也行啊。
难道，这些垃圾，还是要让我去扔。
当然，我去扔是没有问题，而且我下楼顺手就做了，但是还是需要他去做。
如果，我有机会下楼，如果我不拿，儿子知道了，也会生气的。
我想着这些事情，决定还要提出要求。
一会儿，儿子回来了。
我就“我刚才扫着地，我觉得你不丢垃圾不合适。你还是需要去丢垃圾的。这些都是你假期里产生的垃圾，需要丢啊。”
儿子不耐烦地“我知道了，我今晚上回来后丢行了吧。”
我“行！”想着，那我就不帮你丢了，晚上回来你丢，我就忍住，看到垃圾一不要烦。
我还想点什么，刚起个头，就被儿子打断了。
他表达了他的埋怨“你都几次了要丢垃圾，都了五次了。”
我辩解到“没有吧，刚才一次，之前一次，就两次。”
儿子“刚才一次，就了三句，你就当一次了？”
好吧，就是嫌我啰嗦呗，我知道了，于是我干脆地结束话题：“好吧，了三句就是三次，我知道了，就不了。”然后，我就不话了，安静了好一会儿。
过了一会儿，儿子出来，有点带着气地“我现在去丢掉总可以了吧？”
我“可以！”然后，他就下楼把三包垃圾都扔掉了。
然后，他回来之后，我又轻轻地，带着一点心翼翼地“还有那个杯子，你走之前洗掉。”
那个杯子，是儿子过会儿要洗掉的，但是他总是不马上做，于是我总是要提醒，于是我就容易变得更加啰嗦。
儿子于是去洗了，然后了句“真烦”，带着点笑意的。
好吧，烦也要做，就是这样。
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我对于扔垃圾和洗杯子这些事情想了一想，总结了下今后需要做的事情。
就是对于应该孩子完成的，我就还要继续提出一些要求，不要阻挡儿子自己去承担责任，所以我要清醒，不能糊涂。因为我之前惯于去包办代替了，必须要时刻提醒自己。
对于事情没有及时做的，要非常有耐心。因为他不做，家里就会有某个角落让我很不舒服。那么，为了让孩子去承担责任，我就要让自己学会和脏乱差相处。要降低期待，要清晰自己的目标，就是要让孩子做，至于什么时候做不是最重要的。
对于孩子的情绪，不愿意做，很讨厌做，做时很烦，做完后老唠叨，多谅解他。因为目标还是要清晰，至于是怎样的情绪也不是最重要的，所以不要被他的情绪牵着走。
所以总结起来就是“让孩子自己承担责任，警惕溺爱；承担是目标，时间期待要降低，情绪要谅解！”
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前段时间和父母一起的时候，老妈也提到我儿子唯一的缺点就是爱拖延，事情总要拖到最后一刻。我笑着儿子这么多优点，总不能让他变得太完美吧，总得有些缺点吧。
我确实觉得，这个孩子的这一点可能就是他将来行进路上的绊脚石，但是我没有能力，或者没有必要帮助他清理所有绊脚石，他必须自己成长。
而且，我和他爸爸都是不爱拖延的人，都是比较急于把需要做的事情做完的人。
所以，他的生活中不乏另一种方式的处理，他看得到，但他就有他自己的步调和节奏。
我作为父母，就只能做好自己，让自己的行为尽量能成为榜样。
而且，对于孩子不像自己的，有更多的宽容。
还有，给予一些底限，也让孩子有机会去尝试一下另一种方式。
并且，即使他尝试了，他还是选择自己的方式，我也谅解。
好吧，父母真是不容易，我只好多把精力放在自己身上，否则很容易去干涉儿子的内政。
加油，为努力成长的自己！
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