此时此刻，太阳已然高悬于际，璀璨夺目的金色光芒如轻纱般洒落在瓦片之上。母麻雀王追花静静地蜷缩着身子，坐在三湖中学礼堂屋顶之上，试图抵御清晨四月时分那股刺骨的寒意。
寒冷仿佛穿透了她单薄的羽毛，让她不禁瑟瑟发抖。然而，当第一缕阳光轻抚过她的身躯时，一股暖流瞬间涌上心头。王追花感受到了前所未有的温暖，仿佛被一个巨大的拥抱包围着。她的身体渐渐放松下来，每一根羽毛都沐浴在阳光下，享受着这份难得的舒适与安宁。
就在这时，一只与王追花关系甚好的张百媚母麻雀也早早地来到了三湖中学礼堂的瓦顶上。她们相互对视一眼，眼中流露出对彼茨关切和问候。无需言语，它们便能明白对方心中的想法。在这寂静的时刻里，两只母麻雀共同分享着阳光带来的温暖，感受着大自然的恩赐。
“母麻雀王追花你昨晚上死哪里去了？你不知你大儿子张正峰一个五岁的男孩还要哄起才一个月多大点的二弟张正雀来，让我家张张弓都觉得你家王正峰可怜呢！自己父母都不在，还要自己带不知世事的屁孩子，你让人家一个自己还是一个毛孩子带一个既不会话又不会走路，就只会哭闹的屎孩子，就是一个大人都很难做到，何况一个只有五岁大的孩子呢？！”麻雀张百媚见到母麻雀为了这只讨厌的双头麻雀张逐梦，自己好闺蜜竟做出这等把自己儿子丢下不管，管起这个花心萝卜张逐梦麻雀来，她能不怒不可遏对王追花这对不顾自己儿子的麻雀夫妻来吗？
“我家的张正雀现在怎么样？他现在还在哭吗？”母麻雀王追花才想起那个儿子来，这才想从自己好朋友张百媚嘴中探听起他的动态信息来。
“还好，张怀有的娘喜欢你这两个儿子，她就自己来照顾你这两个可怜没有父母看管的孩子。”张百媚道。
听到自己两个儿子有张怀有年老的母亲带着，这才让她急迫的心安定下来了，她可以安心地学习起成人高中的文化课程来。
这时其他九只公麻雀和母麻雀都赶到三湖中学礼堂屋顶瓦片之上准备学习起周日课程。双头麻雀张逐梦见大房瓦舍的高中成人全部准时来到，他就站在众麻雀前面道：“大房瓦舍的兄弟姐妹，大家好，我们的礼堂屋顶课堂开始讲课，今我们来学习一篇古文《劝学》，作者是荀子先生。大家听我先把《劝学》一文读一遍，大家静下心来听我讲：......积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
双头麻雀张逐梦摇头晃脑一顿之乎者也道，让这六只母麻雀和五只公麻雀如同听书一样，如在空之中，不明所以。双头麻雀见这些学员一个个瞪着那圆溜溜的麻雀眼睛，见他们一只只傻傻呆呆的样子，自己读得口干舌燥，他们连一句都没有听懂，他知道古文一直以枯燥乏味让人不愿意学习。
双头麻雀为了提高大家的学习古文的兴趣，双头麻雀张逐梦就先把古文译成麻雀可以听得懂的语言，这样他们才能有动力学下去，于是，他就用麻雀听得懂的语言道：“叽叽叽...喳喳喳......”
“这样麻雀王追花你站起来回答：君子曰：学不可以已。这句是什么意思，请你站出来回答老师我的问题。”双头麻雀张逐梦教师问道。
麻雀王追花对自己爱慕的张逐梦麻雀教师一个嫣然一笑，答道：“叽叽，有学问的大鸟：学习这件事情是一生的事情，所谓生命不息，学习不止。”
“喳喳，很好，王追花同学回答得很得体，并出了学习的必要性。下面：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。这句是什么意思，请麻雀胡可馨请你站起来回答这个问题。”麻雀张逐梦点名问道。
“靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结成的，但它比水更冷。”麻雀胡可馨站起来答道，然后她抬起头骄傲地补充答道：“我的玄法功法是从我老公张有成学来的，现在我的功法比我们家的张矮子还要高明呢。我的补充明有没有青出于蓝而高于蓝的意思呀？双头老师。”胡可馨完之后，十一名学员都笑了起来。
张逐梦见三湖公社书记胡可馨还跟自己开起玩笑来，他也很高兴，他调侃起自己来，道：“我这个双头还拜你老公张有成所赐，这样一来，我就比你们都要聪明，因为我比你们每一个学员都要多出一个聪明的脑袋来！”麻雀张逐梦还摇了摇自己那个马蜂蛰过之后再冒出来的肉色肿胀的那个多出来的脑袋，还真逗起礼堂瓦顶上麻雀叽叽喳喳声不断。见课堂气氛调动起来了，张逐梦麻雀继续对张矮子张有成提问道：“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。我刚才这句话是什么意思，请张有成同学来回答。”
“木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。”张有成站起来回答道。谁知张有成也补充了一句：“双头麻雀张逐梦教员，这个守规矩，成方圆这个道理，张逐梦教师你可得认真学啊，我们将以你为榜样来学习这篇劝学的内容。”
其他人麻雀都深有体会，如果张逐梦做校长时知道做事中矩中规，也不会犯肆意而为的错误来，让大家在屋顶之上晒着太阳之下学习了。”
听到张有成的告诫，让麻雀张逐梦又想起自己犯过的错误来，看来自己还得加强文化课程的学习，这样一来，自己也可以少走许多弯路。
“张有成回答很好，对教师我张逐梦的责问也很恰当，我接受你们的批评并一定在今后的行动中改正。请问：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。张怀有请你站起来回答这段话是什么意思，与他们一样，你也出你的感悟来。”
张怀有麻雀站起来答道：“我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大；我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚；借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助于外物罢了。”
张怀有见双头麻雀张逐梦还在盯着他， 他突然反应过来补充道：“如最后一句所，我们在今后的实际工作之中要学习善于借助利用外物来增强我们自己的能力！”
听到张怀有麻雀后面的补充我就知道他真的读懂了这段的内容。下面同学们跟我一起来读最后的一段内容。”麻雀张逐梦道。
于是，三湖中学礼堂屋顶之上，炎热的太阳之下，朗朗的读书传来：“堆土成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣饶思想境界。所以，不积累每一步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心专一；螃蟹有六条腿，两只大夹，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它心浮气躁的缘故。”
这时一群麻雀从这里通过，听到屋顶之上传来朗朗读书声，于是在麻雀坊间就流传出一段佳话出来：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事下事事事关心，三湖中学果然是人文鼎盛的一所名声远播的着名中学。”
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