非遗文化社团成立的消息传遍校园后，报名现场异常火爆。短短三，就有近五十名同学加入，其中既有之前非遗传承队的老成员，也有不少怀揣着好奇与热爱的新面孔。周五下午的社团活动室里，桌椅被整齐地摆放成一圈，孩子们脸上满是期待，叽叽喳喳的讨论声让整个房间充满了活力。
苏晚走进活动室时，立刻被孩子们围了上来。“苏老师，我们今要学什么呀？”“是继续做皮影，还是学新的非遗项目呀？”“我想学长嘴壶茶艺！”“我想学扎染！”孩子们七嘴八舌地提出自己的想法，眼中闪烁着对非遗文化的向往。
苏晚笑着抬手示意大家安静：“同学们别急，今我们不仅要欢迎新成员加入，还要邀请一位神秘嘉宾，带大家体验一项特别有趣的非遗项目——糖画！”
话音刚落，活动室门口传来一阵爽朗的笑声。只见一位头发花白、精神矍铄的老爷爷走了进来，他手中提着一个古朴的铜壶，壶身上刻着精美的龙凤图案，肩上还挎着一个木架，架子上插着几幅已经做好的糖画，有威风凛凛的龙、活泼可爱的兔子，还有栩栩如生的花鸟，引得孩子们阵阵惊呼。
“这位是李爷爷，”苏晚介绍道，“李爷爷是糖画技艺的非遗传承人，做糖画已经有四十多年了，手法非常精湛。今，他特意来教大家体验糖画的魅力。”
“李爷爷好！”孩子们齐声喊道，眼中满是崇拜。
李爷爷笑着点点头，放下手中的工具：“孩子们好啊！糖画是咱们老祖宗传下来的宝贝，用融化的糖汁在石板上作画，既能看又能吃，可有意思了。今我就教大家做最简单的糖画图案，看看谁学得最快、做得最好！”
李爷爷先给孩子们演示了糖画的制作过程。他打开煤气灶，将铜壶放在上面，倒入适量的麦芽糖。随着温度升高，麦芽糖渐渐融化，变成了金黄透亮的糖汁。李爷爷提起铜壶，手腕轻轻转动，糖汁如细流般缓缓流出，在光滑的青石板上勾勒起来。
只见他手腕翻飞，时而快时而慢，时而重时而轻。很快，一条蜿蜒的蛇就出现在石板上，蛇身线条流畅，蛇头栩栩如生，最后他用勺子舀起一点糖汁，在蛇的眼睛处点了一下，蛇瞬间仿佛活了过来。孩子们看得目不转睛，纷纷拍手叫好。
“太神奇了！李爷爷，你怎么能画得这么好呀？”一位新加入社团的女生好奇地问道。
李爷爷笑着：“这可不是一两就能学会的。做糖画，最重要的是掌握好糖汁的温度和手腕的力度，温度太高，糖汁太稀，画出来的线条会模糊；温度太低，糖汁太稠，又拉不出流畅的线条。手腕的力度也要控制好，轻了线条太细，重了线条又会太粗。”
演示结束后，李爷爷给每个孩子分发了一个铜壶、一块青石板和适量的麦芽糖，让大家亲手尝试。孩子们兴奋地围在石板旁，按照李爷爷教的方法，心翼翼地加热麦芽糖。
乐乐最先做好准备，他提起铜壶，想要画一只鸟。可刚一松手，糖汁就不受控制地流了出来，在石板上汇成了一团，根本看不出鸟的形状。乐乐有些沮丧：“怎么这么难呀？我明明按照李爷爷教的做了。”
李爷爷走过来，轻轻握住乐乐的手腕：“别急，慢慢来。手腕要稳，眼睛要盯着石板，心里想着要画的图案。”他一边，一边带着乐乐的手，缓缓勾勒出鸟的轮廓。在李爷爷的指导下，乐乐渐渐找到了感觉，虽然画出来的鸟还很稚嫩，但已经有了几分模样。
安安则选择画一朵花。她先在石板上轻轻点了几个点，确定好花瓣的位置，然后慢慢拉动糖汁，勾勒出花瓣的形状。虽然过程中也出现了几次失误，但她并没有放弃，而是不断调整手腕的力度和速度。最后，一朵虽然不算完美，但充满童趣的糖画花终于完成了，安安开心地举起石板，向苏晚展示自己的成果。
宇之前在交流节上见识过糖画的魅力，一直很感兴趣。他学着李爷爷的样子，先将糖汁加热到合适的温度，然后手腕灵活地转动，想要画一条鱼。可就在画鱼尾的时候，糖汁突然断了，宇有些着急，想要补救，结果越补越糟。
苏晚走过来，安慰道：“没关系，宇。做任何事情都不可能一帆风顺，第一次尝试能画成这样已经很棒了。你可以看看李爷爷是怎么处理这种情况的，下次再试试。”
李爷爷也笑着：“对呀，孩子。糖画讲究一气呵成，但如果中间出现失误，也可以巧妙地补救。比如这里，你可以把断聊地方改成鱼的鳍，反而会更有特色。”着，他拿起宇的铜壶，在断聊地方补了几笔，原本有些失败的鱼瞬间变得生动起来。
宇茅塞顿开：“原来是这样！谢谢李爷爷，我再试试！”
社团活动室内，孩子们都在认真地学习着糖画技艺。有的同学专注地盯着石板，心翼翼地控制着糖汁；有的同学互相交流着经验，分享自己的技巧；还有的同学虽然多次失败，但依然坚持不懈地尝试着。李爷爷和苏晚穿梭在孩子们中间，耐心地指导着每一个人。
夕阳西下，社团活动接近尾声。孩子们都收获了自己的糖画作品，虽然形态各异，有的精美，有的稚嫩，但每一件都充满了童趣和心意。大家拿着自己的作品，开心地互相展示、分享，活动室里充满了欢声笑语。
李爷爷看着孩子们脸上的笑容，欣慰地：“看到你们这么喜欢糖画，我真高兴。非遗文化就是需要这样一代代传承下去，希望你们能把这份热爱保持下去，让更多人了解糖画，喜欢上我们的传统文化。”
苏晚点点头：“谢谢李爷爷今的指导。接下来，我们社团还会邀请更多的非遗传承人，带大家体验不同的非遗项目。希望同学们能在学习中感受非遗文化的魅力，成为传统文化的传承者和发扬者。”
活动结束后，孩子们拿着自己的糖画作品，依依不舍地离开了社团活动室。有的同学舍不得吃，心翼翼地用纸包好，想要带回家给爸爸妈妈看看；有的同学则忍不住咬了一口，甜丝丝的糖汁在嘴里化开，脸上满是幸福的笑容。
宇拿着自己最后画成功的鱼糖画，对乐乐和安安：“糖画真有意思！下次社团活动，我还要学！”
乐乐附和道：“对！我还要把糖画的元素融入到皮影戏里，比如让皮影精灵拿着糖画，肯定很有趣！”
安安笑着：“好主意！我们还可以创作一个关于糖画的皮影剧目，让更多人了解这项有趣的非遗项目！”
苏晚看着孩子们渐行渐远的身影，心中充满了希望。她知道，非遗文化社团的成立，只是孩子们传承传统文化的一个起点。在未来的日子里，这些热爱非遗的孩子们，一定会像春日的新叶一样，茁壮成长，用自己的方式，让非遗文化在校园中绽放出更加绚丽的光彩。
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